關(guān)于北京期中考試復(fù)習(xí)方案

2021-04-24 14:18:36 　來源：百度文庫(kù)

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關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)方案！期中診斷考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識(shí)點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。所以大家在日常學(xué)習(xí)中要多看課本，功課及時(shí)復(fù)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)方案。

關(guān)于北京期中診斷復(fù)習(xí)方案

　　初三期中診斷復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　相關(guān)人士建議同學(xué)們，在期中診斷后，先不要忙著分析試題，而是向自己提出三個(gè)問題：

　　1.名次、成績(jī)跟以往相比是上升還是下滑?

　　2.如果上升，是因?yàn)樵\斷題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目反而成績(jī)會(huì)比較好，有些則反之)，還是其他同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的真實(shí)水平的確上升了?

　　3.如果在班級(jí)里的名次下滑，問題又出在哪里?

　　針對(duì)這次的期中診斷成績(jī)以及近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如此“三省”下來，同學(xué)們就能從整體上把握住此次期中考成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境，以及所要努力的方向了。

　　有許多同學(xué)在期中診斷后，往往只是關(guān)注于診斷成績(jī)而忽略了更為重要的考后反思工作，相關(guān)人士在此強(qiáng)調(diào)，無論診斷成績(jī)優(yōu)或劣，診斷后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)橹挥羞@樣，孩子才能找到考好的原因抑或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)中就會(huì)更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于診斷本身。

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　　初中診斷復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　先進(jìn)：合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃

　　復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)經(jīng)過復(fù)習(xí)能有較大的提高。“沒有較好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵(lì)自己。

　　第二：爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課

　　善于安排時(shí)間的人往往能獲得成功。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí) 的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

　　第三：掌握技巧，以平和心對(duì)待

　　診斷是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：1、整體瀏覽，拿到試題之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的診斷經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試題中每部分應(yīng)分配的時(shí) 間。2、提高速度，診斷時(shí)，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。3、碰到難題時(shí)，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測(cè)一下這道題目可能涉及到的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，然后嘗試。4、檢查試題，如果能夠優(yōu)先做完試題，一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯(cuò)題意，確保解題步驟和結(jié)果的正確。診斷既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

　　第四：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫新篇章

　　診斷過后總結(jié)往往是我們較容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。

　　通過總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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