小學(xué)數(shù)學(xué)

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)：中國剩余定理的實際應(yīng)用

  2016-10-14

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)：中國剩余定理的實際應(yīng)用： 有一個年級的同學(xué),每9人一排多5人,每7人一排多1人, 每5人一排多2人,問這個年級至少有多少人? 求數(shù)學(xué)高手詳細解答!剩余定理是什么意思? 5 和 9 的公倍數(shù)依次是 45、90、135、1……

• 五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題3

  2016-10-14

  五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題3 難度：中難度 一個數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余2，求適合此條件的最小數(shù) 解答:中國剩余定理得23。 2016智康暑期課 預(yù)初銜接課程 點擊咨詢 點擊查看專題 新概念英……

• 五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題2

  2016-10-14

  五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題2 難度：中難度 一個數(shù)除以3、5、7、11的余數(shù)分別是2、3、4、5，求符合條件的最小的數(shù)： 五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題2答案 解答: 將3、5、7、11這4個數(shù)3個3個分別……

• 五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題1

  2016-10-14

  五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題1 難度：高難度 一個數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余4，問滿足條件的最小自然數(shù)____. 五年級小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題1答案 解答:采用 中國剩余定理 ： 35的公倍數(shù) 37……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題講解

  2016-10-14

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題：中國剩余定理例題講解 例1： 一個住校生，家里每星期給他36元生活費。該生每天實際只用生活費5元，某天他小姨到學(xué)校看他并給了50元錢，他用此錢買了兩本喜愛的課外讀物花10元，買學(xué)習用具花2元……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題之中國剩余定理練習題及答案

  2016-10-14

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論問題之中國剩余定理練習題及答案 一、填空題 1. 有一個數(shù)，除以3余數(shù)是1，除以4余數(shù)是3，這個數(shù)除以12余數(shù)是_____. 2. 一個兩位數(shù),用它除58余2,除73余3,除85余1,這個兩位數(shù)是_____. 3. 學(xué)習委員收買……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)長方形和正方形的特征、計算公式

  2016-10-14

  小學(xué)數(shù)學(xué)長方形和正方形的特征、計算公式 1、長方形 (1)特征 對邊相等，4個角都是直角的四邊形。有兩條對稱軸。 (2)計算公式 c=2(a+b) s=ab 2、正方形 (1)特征： 四條邊都相等，四個角都是直角的四邊形。有4條對……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)三角形的特征、計算公式和分類

  2016-10-14

  小學(xué)數(shù)學(xué)三角形的特征、計算公式和分類 (1)特征 由三條線段圍成的圖形。內(nèi)角和是180度。三角形具有穩(wěn)定性。三角形有三條高。 (2)計算公式 s=ah/2 (3)分類 按角分 銳角三角形 ：三個角都是銳角。 直角三角形 ：有……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)四邊形、梯形的特征和計算公式

  2016-10-14

  小學(xué)數(shù)學(xué)四邊形、梯形的特征和計算公式 1平行四邊形 (1) 特征 兩組對邊分別平行的四邊形。 相對的邊平行且相等。對角相等，相鄰的兩個角的度數(shù)之和為180度。平行四邊形容易變形。 (2) 計算公式 s=ah 2 梯形 (1)特……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)圓的知識點整理

  2016-10-14

  小學(xué)數(shù)學(xué)圓的知識點整理 (1) 圓的認識 平面上的一種曲線圖形。 圓中心的一點叫做圓心。一般用字母o表示。 半徑：連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用r表示。 在同一個圓里，有無數(shù)條半徑，每條半徑的長……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)立體圖形的特征及計算公式

  2016-10-14

  小學(xué)數(shù)學(xué)立體圖形的特征及計算公式 (一)長方體 1 特征 六個面都是長方形(有時有兩個相對的面是正方形)。 相對的面面積相等，12條棱相對的4條棱長度相等。 有8個頂點。 相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、……

• 小學(xué)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、球的計算公式

  2016-10-14

  小學(xué)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、球的計算公式 (一)圓柱 1圓柱的認識 圓柱的上下兩個面叫做底面。 圓柱有一個曲面叫做側(cè)面。 圓柱兩個底面之間的距離叫做高 。 進一法：實際中，使用的材料都要比計算的結(jié)果多一些 ，因此，要……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習技巧

  2016-10-14

  學(xué)習小學(xué)數(shù)學(xué)好不好? 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習對不同水平的學(xué)生來說有利有弊，對學(xué)校課堂內(nèi)容學(xué)有余力的學(xué)生來講，適當?shù)膶W(xué)習小學(xué)數(shù)學(xué)是大有好處的，但如果對于一個學(xué)習學(xué)校課本內(nèi)容都很吃力的學(xué)生來講，不顧現(xiàn)狀的貪多求快，不僅學(xué)不好……

• 小學(xué)趣味小學(xué)數(shù)學(xué)題

  2016-10-14

  小學(xué)趣味小學(xué)數(shù)學(xué)題： 小華到商店買練習薄，每本3角錢，共買9本，應(yīng)該付款2元7角。 服務(wù)員問： 您有零錢嗎? 小華說， 我?guī)У亩际橇沐X，5角一張。 服務(wù)員說， 真不湊巧，您沒有2角一張的，我的零錢反而都是2角的，……

• 小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)理論知識點歸納

  2016-10-14

  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)理論知識點歸納： 1.和差倍問題 和差問題 和倍問題 差倍問題 已知條件 幾個數(shù)的和與差 幾個數(shù)的和與倍數(shù) 幾個數(shù)的差與倍數(shù) 公式適用范圍 已知兩個數(shù)的和，差，倍數(shù)關(guān)系 公式 ①(和－差) 2=較小數(shù) 較……