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2017-2018北京房山區(qū)初三期末考試語文試題答案及解析

2017-12-24 21:35:27  來源:網(wǎng)絡整理

  2017-2018北京房山區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!2018年北京市房山區(qū)初三期末診斷結束,同學們考的怎么樣?一起來回憶一下初三語文考了那些題目吧!愛智康初三頻道專業(yè)老師助大家拿下期末考。小編今天就為大家分享2017-2018北京房山區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析!

 

 

  2017-2018北京房山區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析

 

暫未公布

2017-2018北京房山區(qū)初三期末診斷語文試題答案及解析暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關注哈!

 


  高效復習初三語文的方法技巧總結


  一.課前預習法:


  預習很重要,你只有課前預習了,才能優(yōu)先了解課文內(nèi)容。


  1.預習之前準備一本字典,先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文,理解課文。


  2.標自然段。


  3.熟讀課文三遍(以上)。


  4.概述課文大致內(nèi)容,了解中心思想。


  5.功課題試著做一做,較好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習慣。不懂的知識課上或功課在和老師、同學一起交流、解決。


  二.上課聽講法:


  聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始:


  1.老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的先進步。


  2.耳朵邊聽要邊記重點,這樣方便回家、診斷前的復習(筆記較好記書上)。


  3.同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學回答得不夠優(yōu)秀,也等同學說完再補充。


  三.功課復習法:


  我個人認為復習沒預習重要,你預習做好了,復習起來就自然跟著容易:


  1.復習也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的收獲和看法另外寫下來。


  2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同時記重點、生字等知識內(nèi)容。


  四.課外閱讀法:(文言文,現(xiàn)代文)


  閱讀是學習的重點,多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。


  1.選書。選一本好書也是一個人的能力。


  2.閱讀時拿一支筆,在讀的過程中把好詞好句句畫出來,不一定要背下來,只要了解一些句型,恰當?shù)倪\用到作文中去。


  3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來,用于作文,專門找一個本子。摘抄和閱讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內(nèi)容,語言優(yōu)美是不夠的,有時一些神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。


  4.課外積累的多,課內(nèi)閱讀你自然得心應手。


  文言文學習方法


  一、學習文言文,較應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識,只有積累了一定的文言知識,才可能順利地閱讀文言文。


  1.重視預習,學會自學


  課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論,向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識,突出重點,突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的,我們要善于記憶、比較、歸納、整理,把“字詞”學“活”。


  2.遵循“字不離句”的原則去理解、體會


  不管是實詞還是虛詞,其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的,積累文言字詞不要死記硬背,而應結合“語境”去揣摩。


  3.要牢牢記住主要文言句式


  主要文言句式有五種:判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句,每種又有幾種不同形式,記住形式,便于識記和理解。


  二、語文教材強調(diào)文言文的朗讀、背誦,其意圖是讓孩子通過多讀多背來掌握文言知識,理解文意,培養(yǎng)語言感悟能力。誦讀可分四步進行:


  1.借助注釋,粗讀課文


  預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字,然后在此基礎上感知課文,從整體上初步地把握課文結構。結合注釋,根據(jù)上下文讀兩三遍,再連猜帶蒙,對課文內(nèi)容應該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句,以備在課堂上提交討論。


  2.質(zhì)疑、解難、細讀課文


  通過課內(nèi)細讀,要能準確地正音、正形、斷句,要解決粗讀中遇到的疑難問題,要對文章結構進行分析。要增進對文章內(nèi)容的理解。


  3.深入領會,精讀課文


  精讀時要力求讀出語氣、語調(diào)和節(jié)奏。通過精讀,更深入地感悟、理解作品,體會文章的情感,把握文章的特色。


  4.鑒賞評價,熟讀課文


  這一步主要靠功課同學們主動進行。要熟讀成誦,要助力文言字詞的學習效果,深化對課文內(nèi)容、結構的理解。要有意識地提高自己的文學鑒賞、評價能力。


  初三語文閱讀題型答題思路


  (一)某句話在文中的作用:


  1.文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;


  2.文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3.文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)


  (二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。


  (三)句子含義的解答:


  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。


  (四)段意的歸納:


  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事格式:(時間+地點)+人+事。


  2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)


  3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點


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